當了行政，不可避免的義務就是「辦活動」
我對辦活動的想法很清楚
喜歡的，有感覺的，想要透過活動讓自己和學生成長的活動，就會認真辦
沒感覺的，沒想法的，不想擾民又沒種得罪上司的，就辦出表面的熱鬧度
性教育，愛滋防治對我來說，便是前者的活動
我一直覺得這是該和學生談的，比較大的問題在於我不知道怎麼談~~
這應該交給專業的來
很幸運的，我邀請到了一外外科醫生+演講者+作家的劉育志醫生
(感謝另一位大咖 「白袍旅人」 的牽線)
請到大咖總是很擔心招呼不周或準備不周
於是事前先做了問卷，調查學生想知道的議題
https://docs.google.com/forms/d/1E9EaVdX0culQiIttRp3eNuHTNndpJ4-v5M659kV1YkM/edit
我發現學生對於「變性人、同性戀」的興趣很高
我想這代表他們願意了解這個族群、這些現象
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~以下將鏡頭帶到活動當天~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
活動當天是段考後的下午
當天老師和教官都參加教師的羽球聯誼
在沒大人以及心情輕鬆的狀況下
我開始有點擔心學生會很吵
後來證明我的擔心是正確的
學生真的滿吵的~~~~%(@$#%$^&**(
但這不影響劉醫生演講的精彩，以及後續學生來給我回饋
劉醫生的演講分成幾個部分
一、從古今中外的藝術作品，說明「性」自古以來便受到關注，呈現
這部分劉醫生用了許多壁畫、雕像，說明古人已經開始創造露出生殖器的藝術作品，代表他們對性的重視
最有代表的應該就是這張日本神社在祭祀時的象徵物吧
二、從中國文字的字形演變，說明許多字在創造初始與性的關係
這部分劉醫生講了很多字跟性的關係，算是讓中文本科的我大開眼界
很多字的產生，都和「性」有關
例如
「且」，其實代表的是生殖器，而後演變成「祖」，代表我們祭祀祖先時，拜的是他們延綿子孫的功能
當社會漸漸進步，祖先也開始知道，性行為不是想到就直接發生的，有些時候，性行為必須被制止，例如
這個字下方的部件，是「柵欄」的觀念；上方的部件和男女的性行為有關，將柵欄至於下，代表，代表有些時候性行為要被圍堵，或是不可以發生性行為
後來有「倫」產生，說明了所謂倫理、人倫，都有「在適宜場合、適宜對象才能有性行為」的概念
三、愛滋、梅毒的產生與其引發的疾病
這部分其實我對〈臉紅心跳的好色醫學〉所寫印象頗深，原來貝多芬也曾是梅毒患者阿
不過在演講場合劉醫生倒是沒像我那麼八卦，特地講這一個訊息
──他帶給學生的訊息是更重要的──
愛滋病患者會提癌症的感染率
我覺得這是為宣導愛滋防治最有效的說法吧。我們對於愛滋病患有多麼痛苦，其實大多是一種想像；但對於癌症病患的辛苦，能體會的人數立即暴增~~知道這樣的觀念，會讓聽者在發生性行為時，更能保護自己
所以，請愛用保險套
四、對性行為的正確觀念以及自我保護
對於性行為的正確觀念，包括自慰是合理的，性愛時間並非久才是好；
自我保護的部分，以統計數據說明一些現象：男生在意識不清楚(例如喝酒後)，有較高的比率願意和自己沒興趣的女性發生性行為；以及，在意識不清楚時，約女生吃飯是為了發生性行為的比例也大幅提升
五、同性戀是天生的
因為我們的學生對這個議題很是關心，所以劉醫生也特別強調這一塊。但我個人覺得有些意猶未盡~~我實在很想在「知道同性戀是天生」的以外，了解更多訊息。例如：同性戀中是否會有一方想變性、變性一定要拿掉生殖器嗎、我們能不能從小看出孩子是否具有同性戀傾向
六、對性的迷思的釐清
這部分劉醫生談到兩個很重要的觀念
(一)沒有「精盡人亡」這種事，大家不必太過擔心
(用邏輯推即可知道，精液也是一種腺體，既然沒有唾盡人亡、汗盡人亡，也就沒有精盡人亡)
(二) 坐馬桶不會得性病，馬桶是無辜的
~~~~~~~~~~~~~~~~以下是我的心得~~~~~~~~~~~~~~~~
我很欣賞劉醫生在演講場合的態度：很大方而不扭捏的在談性。
如果我們在談性都用這樣的態度，想必孩子也能用健康、開放的態度看待這些事
投影片一看就覺得，恩，應該上過不少投影片課程，有大師的影子
其中一個舉例方法也很有意思，劉醫生為了說明「性愛時間的長久並非最重要的」，
放了一段獅子交配的影片，讓學生數牠門交配的時間~~~
這真是很有創意又讓人印象深刻的體驗
演講之後，我收到了一些訊息
第一：
有女學生覺得演講內容尺度太寬太OVER，放生殖器的圖片讓她們不舒服
其實我一開始知道這訊息滿訝異也滿自責，活動是我辦的，我當然希望賓主盡歡
後來我還和朋友、老師討論這件事
老師說，可能學生還沒準備好要聽到這些內容吧，畢竟那麼親密的行為對她們來說還是陌生的
朋友說：這就是現行教育體制下壓抑「性」的後果。但這些學生遲早得面對「性」的阿
我自己在演講場合聽，覺得尺度非常正常，也訝異學生的不適應；但這兩天我忽然想起了一件陳年往事：
高三時參加營隊，有一個男孩也是一直談到性的話題，當時我覺得超~~級~~不舒~~服
但大家都說男生本來就這樣，是我大驚小怪
原來我也曾有過這樣的時光，於是我能理解她們了
所以更顯得這場演講的重要性吧
她們有一天也要長大，也要能自然地談這些，面對這些，因為那會讓我們更成熟，更懂人性
第二
講祭祀祖先的牌位和生殖器有關，是如何考證出來的？他總覺得怪怪的，好像不夠尊重？
既然是學生的問題，我也就誠懇地提出來問劉醫生，希望得到您的解答
(我還特別去查，說文解字中，「且」的意思是祭祀時將肉食分割，不知道這和祖先的生殖器是否也有關聯呢)
最後放上與劉醫生的合照
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