性，愛，科學：劉育志醫生的性教育，愛滋防治專題

當了行政，不可避免的義務就是「辦活動」
我對辦活動的想法很清楚

喜歡的，有感覺的，想要透過活動讓自己和學生成長的活動，就會認真辦
沒感覺的，沒想法的，不想擾民又沒種得罪上司的，就辦出表面的熱鬧度

性教育，愛滋防治對我來說，便是前者的活動

我一直覺得這是該和學生談的，比較大的問題在於我不知道怎麼談~~
這應該交給專業的來

幼兒園選擇PART I (霏霏2y9m)

自從我講了 LULU  LOVES  NURSERY

霏霏就從中建構一個她想像中的幼兒園：好朋友、沙坑、滑梯
還問我她什麼時候可以念幼兒園
最近出門，都很主動地去整理她的小書包

學會愛：我和商業學程的緣分

新豐是一間綜合高中，分有專門學程和學術學程，用通俗一點的話來說，就是高職和高中

來到新豐的第一年，學校給了我兩個商業學程的班級，這對從未接觸高職傾向學生的我，是一個挑戰，因為我不懂他們，也不了解怎麼愛他們

不懂愛的方法，使我和其中一個任教的班級，一度產生緊張的氣氛，還好後來大家總算相處愉快，在我請育嬰假時，還寫了一篇網誌給他們 點我

而另一個任教的班級，用通俗的話來說就是天使班，我自(ㄏㄨㄢˋ)認(ㄒㄧㄤˇ)跟他們相處愉快，到現在我都還記得帶他們去十鼓文化村的快樂呢(還有去麥當勞吃早餐)

2015/5/19觀課心得： 台南女中行動學習公開觀課(張馨云老師)

研習日期：2015/5/19

研習時間：9：00pm~11：00pm

研習地點：台南女中

研習內容：行動教學(平板電腦教學)公開觀課

先來說心得

1.認識家齊女中的蘇老師好開心

2.遇見柔妤妹妹好開心

3.認識好用的軟體，思考如何運用到教學，好開心

4.學到分組小考的的授課小撇步，好開心

5.以後不管是要花錢的研習，或是教師的免費研習，我都願意盡量參加

曾經，我不是個很積極參加教師研習的人，因為覺得大多數的教師研習都很廢

但隨著願意投入教學設計、或是創新教學技巧老師越來越多

有用的課程比例提高了，而且自發性的研習，通常還能交到志同道合的朋友

至於那種被派去的研習，以及上級長官派下來的政令宣導研習，就，咳，算惹吧

這次參加的是台南女中張馨云老師的行動教學公開觀課

所謂公開觀課，代表授課老師的主要對象不是我們，而是他任教的學生

我們觀察、學習老師上課的方法

而馨云老師公開觀課的班級，是台南女中高一的語資班，幾個授課的方法大概如下

1.桌遊：小說抓鬼

我一直很想把「桌遊」的概念跟課程實際結合，而不是桌遊歸桌遊，課程歸課程。馨云老師在課堂的一開始，就設計了一個簡單易玩的桌遊。

遊戲的方法是：

(1)每組都會拿到一張卡片，卡片上會有一本小說名字，其中有兩組拿到的小說卡片，會和其

    他組別不同，就是所謂的鬼牌。(可是各組間不知道各自拿到哪張)

(2)每組學生開始討論要如何向大家介紹小說卡上的小說。透過介紹，各組必須把鬼抓出來。這時敏銳的抓出鬼很重要，而如何介紹自己的小說，也同樣重要。

(3) 介紹總共三輪(所以答案會越來越明顯)，三輪後抓到鬼，則抓到鬼的組別獲勝；抓不到鬼，則擁有鬼牌的組別獲勝

想法：我覺得這遊戲很有意思，但不太確定新豐的小孩會不會覺得不夠high？還在考慮加重

            口味，再給孩子試試看

531超級數字力：上完了課財務報表、授課技巧、人生觀一次到位

會報名MJ老師的課，有下列兩個原因

1.白袍旅人的慫恿→以後請繼續推坑

2.我超，級，討，厭數字，在我心裡，愛理財的人都是俗物，我要看看傳說中的神人，怎麼把   一門我壓根沒興趣的課，講到我想聽
(這對我授課很重要，因為我知道我的學生，有人超，及，討，厭國文，覺得唸國文的都是虛

  妄空談的腦殘)

531號，我花了七個小時上了MJ老師的財務報表課，感想是：如果是MJ那麼強的老師，我相信連勝文會在上八小時的課後自許財經專家@@(我都快覺得自己比商科學生棒了，哈哈)

不管是在財務報表、授課技巧、人生觀念上，這堂課都給我不少新見聞

財務報表

大學時候，跟著會計系室友修過一堂「基金與信託的管理」課，我修得很用心但找不到門路，除了知道老師一直鼓勵我們買基金外(他的主張是：花一點點錢，就有專業經理人幫我們管帳)，其他都不記得了

從此，我對於財務的觀念趨近於零外加拒絕學習

但MJ老師的課讓我(稍微)看懂了財務報表，老師化簡為繁：先建立觀念、再實際操作、看報表分析

觀念建立的秘訣就是把財務報表拆解成三張表格：損益表、資產負債表、現金流動表

                    
                           (這張是MJ老師的手繪，坊間買不到的喔，有溫度的報表^^)

2015小小阿瑪迪斯音樂會

在音樂會之前：

五月十六號下午，我和MJ帶霏霏到高雄市立文化中心，聽袋鼠寶寶音樂會
這場音樂會特別之處在於：他是為0-3歲兒童舉辦的



我一直很贊成讓霏霏多接觸音樂、舞蹈等藝術表演
最大的原因來自於和學生的一段對話

有位學生，我很喜歡聽她朗讀，尤其是〈歸去來辭〉，每當她念「風飄飄而吹衣」，
我便彷彿能想見陶淵明決定歸隱那一刻內心的自由和曠達
和她多聊了幾次，我發現她不僅是在朗讀方面有著極佳的聲情詮釋，
她還懂得音樂，學過好多年的舞蹈

而在課堂上的她，具有鑑賞文本的能力，這點我從未懷疑

藝術之外，她其實是個在學科領域表現極度普通的孩子

有次我問她，你媽媽當初怎麼讓你學了這麼多才藝阿？

她說：「媽媽說我在學業領域上無法有出色表現，那至少要教會我體會美和藝術」

我覺得這位學生的媽媽真的很了不起，
一來她能坦然接受孩子的特質無法在學業上有卓越表現
(其實那位學生上課很有反應，但她真的較不擅長考試)
二來她能夠了解，一顆懂得美的心，比學業更重要而深遠

和學生對話後，我相信未來自己能夠很坦然面對霏霏在學業上的表現

有天分也好，沒天分也罷

重點是不要厭棄學問和這世界上許多美好的表達方式
(有太多書讀得不夠好的孩子，終身厭棄學問，也順便厭棄其他藝術表達形式，
固執地活在充滿現實感、日常感的社會，而無法將自己從日常超拔而出，這真的很可惜)

自此我還滿注意霏霏在藝術方面的啟蒙，當然，我自己也不太懂，但我願意陪著霏霏一起探索，霏霏雖然看起來沒啥天分，但樂在其中總是有的


言歸正傳

音樂會進行中

這場小小阿瑪迪斯，就是為孩子準備的音樂會，一群0-3歲的娃娃聚在一起聽音樂表演，無論如何都是件美好的事

今年的主題是動物萬花筒

演出時以列車長開火車，一站站帶孩子認識動物的形式表現
舞台的燈光設計很不錯，吸引了很多孩子的目光

三個願望，一次滿足：上台的技術(聽講&閱讀心得)

這是一堂，讓你在120分鐘的課程裡，會專注到忘記要上洗手間的課

這堂課的主講者，是王永福先生，跟他熟一點的人，會直接稱他：福哥

                          


這是福哥的課給我最大的震撼，沒錯，其實進到講堂的兩分鐘後，我便開始想上廁所，

內心開始思索，要找個什麼時間點來尿遁一下呢

但當我再次意識到自己想上廁所時，已經是兩小時後的事了，當時才驚覺自己的膀胱已經快負荷不了了~~~

福哥給我的感動，可以分成兩部分：
一是參加演講，對於他精湛的上台技巧完全折服，
一是後續的發酵：回家後讀完《上台的技術》，更確定了一些可以運用於教學的原理原則

就先從第一部分談起吧

專業大師教我要怎麼教

上課手札：十分鐘上完鬼頭刀

廖鴻基的〈鬼頭刀〉，一直是讓我困擾的課文

因為我抓不出一條主軸，既能貫串全文，又能和學生進行討論
(相對來說，琦君的〈髻〉好操作許多)

記得第一次接觸這課課文，身為都市傲慢份子的我
心中最大疑惑便是：

 鬼頭刀是什麼？

圖片來源網址：http://blog.iset.com.tw/delight/?p=581

生物專家是這樣介紹鬼頭刀的

鬼頭刀科異名無俗名(中) 鬼頭刀、飛烏虎；(英) Dolphin fish 形態特徵體延長側扁，以前部為最高處。雄魚頭頂部隆起形成一頭飾。體呈 綠褐色，腹部銀白色，帶淡黃，體側散佈有綠色斑點，背鰭為紫青色，
胸鰭、腹鰭邊緣呈青色。通常雄性大於雌性。分布廣泛分布於各大海洋之熱帶及副熱帶區海域。
本省各地海域及離島均產。棲所生態棲息於海洋表層，
喜群集於蔭影流木、浮藻處。晝行性，捕食飛魚及沙丁類表層魚類，有時會跳出水面捕食既然身為會被人類捕獲的魚類，自然也就免不了成為餐桌美食的命運
(西南部人真的不常吃到鬼頭刀哇)

(圖片來源：http://bit.ly/1yOvI7M)→看起來滿好吃的

解決了什麼是鬼頭刀的問題後，就是怎麼十分鐘上完鬼頭刀的問題了

十分鐘上完鬼頭刀

PART1：引起動機──谷阿莫的影片 (4分半)

(4分鐘半看完暮光之城1-4集)